教师资格面试失败原因大总结

2020-11-19  来自: 本站 浏览次数:245

      课堂授课技能也没有模拟出来,就是很生硬的对自己抽到的内容照搬照念的,这种是属于裸考,可能你讲到一半,考官就会叫停,或者你自己都讲不下去失败告终。可能你自己觉得对教材的每一点都很了解了,但是还是看到备课纸上的片段还是讲不出来。这样的考生很多,觉得看了教材就是复习,教材很基础的,目的是让我们对自己所报的科目教授的内容有所了解,但是考生没有深入了解面试主要环节是什么,讲课并不是背出来内容,重要的是怎么讲出来,让学生听懂。试讲是需要现场教学模拟的,10分钟在台上要把你抽到的内容每一个环节都声情并茂的展示出来,你是如何引导学生的。


      只是看看教材,不管看几遍,你也只是知道有什么内容,如果把正确的知识点教给学生,用什么方法,估计10分钟内也很难讲的明白,这样考官想要通过你备课考核你的知识点没有体现,要考察你的课堂教学手段,也没有看到具体实施的方法,考官自然不会让你通过。不是讲的顺畅就过,首先评委会关注你讲的内容是否正确,如果偏离主题,或者没有按照下面给到你的要求去讲,严格一些的评委是不会让你过的。课堂引导方式过于死板,或者比较老套的填鸭式的教学方法,但是自己没有察觉到,因为现在的课堂教学都是互动以学生为主的教学手段,并且考官考核的节点也是教学方法。


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      这两点在碰到很严格的老师的情况下也不会让你过的。误以为观摩了很多别人的视频就懂了遇到过一些考生,也是说自己复习过了,试讲视频看了很多,但是还是没有过,自己也很纳闷,不就是试讲吗?为啥看了试讲视频还是没有过!我们说面试主体是试讲,但并不是看试讲视频就必定过,试讲是一种面试形式,它考核的要求就是无生模拟试讲,问题是你抽到内容你用什么方法讲,哪些方法适合你所抽到的题目?互动的方式,要根据讲课的需要来安排,不能生硬的去套,比如实在想不起来例子来导入的,可以用图或者其他方式导入,不必非得编一个假的或者不搭边的例子去开始一堂课。

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